Typologie des erreurs/projet ESA-ESERO 2. Orbite des planètes et gravitation universelle par la géométrie/Gestion des erreurs expérimentales dans les labos de physique

 17/11/2021 : Les rencontres inter-réseaux de professeurs de physique (IRPhy) ont pour objectif d'améliorer nos pratiques d'enseignement de la physique par des échanges d'expériences entre collègues, alimentés par des intervenants pertinents.Ces rencontres sont établies de manière participative et évolutive : chaque année au mois de juin, nous nous réunissons pour rassembler les questions qui nous préoccupent et qui feront l'objet des rencontres de l'année suivante. Nous faisons alors appel aux intervenants adéquats  [...]  lire la suite...

Cultiver la pratique, pratiquer la culture : Pratique de la philosophie avec les enfants (de 4 à 18 ans)

 18/11/2021 : Cette formation vous plongera dans les dédales de l'argumentation philosophique, dans la didactique du débat et du questionnement. Elle abordera une série de sujets qui ont trait à la culture et qui seront reliés à l'artistique : culture physique, culture musicale, culture -environnement, interculturalité, rien ne passera au travers des mailles du filet !Vous serez amenés à débattre, réfléchir, co-construire avec des orateurs présentant des sujets très diversifiés.Ce colloque dure deux jours et  [...]  lire la suite...

La ronde des sciences : thématique de l'espace : Moon Camp

 25/10/2021 : La formation « La ronde des sciences » a pour objectif de renforcer l'enseignement des scienceset des disciplines STEM (acronyme de science, technology, engineering, and mathematics) par l'expérimentation et la transversalité.Les matières scientifiques seront abordées via des applications concrètes et des projets enlien avec l'espace.L'accent de cette formation sera mis sur la complémentarité des disciplines scientifiques pour explorer la thématique de l'espace : C'est quoi une planète ? Uneétoile  [...]  lire la suite...

Prix des lycéens du Cinéma belge francophone 2021

 15/10/2021 : Il s'agira d'amener l'enseignant à être capable d'aborder, avec ses élèves, l'analyse de chacun des films sélectionnés dans le cadre du Prix, par l'observation et la description des procédés cinématographiques spécifiques, l'interprétation et la compréhension des intentions artistiques du réalisateur et des effets produits sur le spectateur. Au-delà de l'analyse détaillée des spécificités de chaque film, la formation vise aussi à familiariser l'enseignant avec l'analyse cinématographique en général  [...]  lire la suite...

Découvrir des outils et initiatives pédagogiques en lien avec les villes et communautés durables

 10/2/2022 : Tout projet pédagogique suppose une réflexion de fond sur la thématique choisie afin d'avoir une vision plus large, systémique et identifier les multiples portes d'entrée possible. Nous utiliserons comme outil de référence la brochure de la Fédération Wallonie-Bruxelles « L'Education relative à l'Environnement (EREDD) dans le système éducatif de la FWB ».4 ateliers thématiques seront proposés : Mobilité durable, économie solidaire et circulaire, qualité de l'air, alimentation durable et locale.Nous  [...]  lire la suite...

MOOC A la conquête du numérique

 30/10/2021 : Cette formation a pour objectif d'accompagner les enseignants dans leur découverte de la culture numérique et son appropriation, en particulier dans le cadre du nouveau référentiel FMTTN (Formation Manuelle Technique et Technologique). Proposée sous forme de M.O.O.C (Massive Open Online Courses), elle s'étalera sur plusieurs semaines et abordera progressivement différents aspects du référentiel avant de s'exercer à la programmation en fin de parcours.Comme c'est un MOOC, tout s'organise à distance.  [...]  lire la suite...

« Supporting Multilingual Classrooms- Soutenir les classes multilingues "

 7/10/2021 : Comment donc exploiter au mieux le potentiel de la diversité linguistique dans nos classes ?Comment intégrer au mieux les jeunes issus de l'immigration pour assoir leur estime de soi et leur donner un maximum de chance de réussite dans la vie ?Le travail se répartit le long de 2 jours de formation. La langue principale de travail sera le français tout en accordant une attention importante à l'intégration de l'information en faisant appel à l'anglais, le néerlandais et l'allemand. L'espagnol pourrait  [...]  lire la suite...

Le musée comme outil d'apprentissage

 18/2/2022 : Le Service Animations des Musées de la Ville de Liège (SAM) souhaite proposer des pistes méthodologiques au corps enseignant à partir d'objets et d'oeuvres muséales. La formation se développera en deux temps.Dans un premier temps, le SAM présentera trois séquences de "visites actives" ou "ateliers découverts" qu'il propose au quotidien au public scolaire. Ces animations seront analysées et décortiquées avec les participants pour tenter de comprendre quelles compétences sont exploitées à travers  [...]  lire la suite...

Clicksafe : sécurité en ligne, les jeunes et l'internet, les phénomènes de l'internet

 12/10/2021 : Avec cette formation résolument pédagogique, Child Focus veut aider les professionnels à aborder le sujet du bon usage d'Internet dans un esprit positif avec des enfants et des adolescents. Elle encourage les professionnels à affûter l'esprit critique des jeunes face à des situations précises en ligne : nouvelles rencontres, publicités, jeux, concours, fiabilité de l'information... La réflexion sur la mise en place d'une politique scolaire envers les médias en ligne est également abordée.L'objectif  [...]  lire la suite...

Postures éducatives de l'orientation

 24/9/2021 :
Cette formation "postures éducatives de l'orientation" est développée par la fondation pour l'Enseignement. Son projet Story-me a comme vision d'accompagner les jeunes à devenir acteurs de leur vie.
Sa mission est de développer la confiance en soi, la capacité à se mettre en projet et à s'orienter des jeunes inscrits dans l'enseignement qualifiant francophone de plein exercice en région de Bruxelles-Capitale afin de les aider à définir un projet professionnel.  lire la suite...

Comment réaliser des campagnes de communication et de sensibilisation en lien avec le développement durable ?

 20/10/2021 : S'approprier la vision de l'ErE- DD du systèmeéducatif en FWBTout projet de communication suppose une réflexionde fond sur la thématique choisie afin d'avoir une vision plus large,systémique et identifier les multiples portes d'entrée possible. Seront ainsiprésentées : la carte des différentes composantes de l'environnement etl'analyse du cycle de vie des produits.Découvrir et analyser des expériences mises enplace dans différentes situations d'apprentissageLes compétences requises pour construire  [...]  lire la suite...

Enseigner la littérature belge en classe de français via la collection Espace Nord au regard du nouveau référentiel

 29/11/2021 : forme de parcours didactiques.Les diverses présentations (histoire de la littérature belge et de l'édition, viséespédagogiques de la collection Espace Nord, ressources extérieures indispensables dans ledomaine de la littérature belge) se baseront sur les expériences professionnelles desintervenants. Lors de leurs exposés respectifs, ces derniers veilleront à systématiquementparler de leur vécu sur leur terrain afin que les participants repartent avec des informationspratiques directement exploitables.Durant  [...]  lire la suite...

Comment réaliser des campagnes de communication et de sensibilisation en lien avec le développement durable ?

 10/3/2022 : S'approprier la vision de l'ErE- DD du système éducatif en FWBTout projet de communication suppose une réflexion de fond sur la thématique choisie afin d'avoir une vision plus large, systémique et identifier les multiples portes d'entrée possible. Seront ainsi présentées : la carte des différentes composantes de l'environnement et l'analyse du cycle de vie des produits.Découvrir et analyser des expériences mises en place dans différentes situations d'apprentissageLes compétences requises pour construire  [...]  lire la suite...

Tables de conversation en néerlandais

 12/10/2021 : https://taalunie.org/informatie/16/conversatietafels-voor-lesgevers-nederlandsLe programme des tables de conversation aborde des sujets spécifiques et uniques au travers de conversation dont le programme est établi en accord avec les participants. Objectifs poursuivis :- Echange d'expériences et de matériel pédagogique- Création d'un réseau professionnel- Renforcement des compétences des participants au niveau de leur expression orale- Formation continue sur mesure, en concertation avec  [...]  lire la suite...

Festival Out of the Books - 3ème édition

 15/10/2021 : Cinq thématiques seront abordées :- Les écoles et pédagogies actives- La classe autrement- Le bien-être à l'école- Les nouvelles technologies au service de l'apprentissage- Être parentsSi vous désirez plus d'information sur cette journée de formation qui se tiendra à Braine-L'Alleud le 15 octobre (et entrée gratuite le samedi 16 octobre pour les participants IFC du 15 octobre) et éventuellement vous y inscrire, veuillez cliquer ici  [...]  lire la suite...