Forum : École inclusive : prévenir le décrochage dans les établissements scolaires

 20/4/2018 : Les objectifs de ce forum sont : permettre un échange de points de vue entre tous les « acteurs enseignants » ; s'exercer à capitaliser les informations sous forme de fiche « bonnes pratiques » ; opérer un transfert de ces bonnes pratiques dans la réalité quotidienne des participants; permettre aux participants de tester une méthode d'approche à la  [...]  lire la suite...

 

Forum : École inclusive : mettre en place des aménagements raisonnables dans l'enseignement ordinaire

 4/5/2018 : Les objectifs de ce forum sont : permettre un échange de points de vue entre tous les « acteurs enseignants » ; s'exercer à capitaliser les informations sous forme de fiche « bonnes pratiques » ; opérer un transfert de ces bonnes pratiques dans la réalité quotidienne des participants; permettre aux participants de tester une méthode d'approche à la  [...]  lire la suite...

 

Forum : Développer des innovations pédagogiques pour soutenir la différenciation des apprentissages dans les cycles 2, 5-8 ans

 2/3/2018 : Les objectifs de ce forum sont : permettre un échange de points de vue entre tous les « acteurs enseignants » ; s'exercer à capitaliser les informations sous forme de fiche « bonnes pratiques » ; opérer un transfert de ces bonnes pratiques dans la réalité quotidienne des participants ; permettre aux participants de tester une méthode d'approche à  [...]  lire la suite...

 

Regards croisés sur les pratiques en pédagogies actives (colloque international)-Toutes disciplines

 21/3/2018 : Lors de ce colloque, il s'agira de susciter la réflexion face aux questions que se posent les professionnels de l'éducation quant aux transformations que vit actuellement l'école, que ce soit dans son rapport au savoir, aux apprentissages, à l'institution ou encore aux interactions humaines ou didactiques. Différents sujets seront abordés tels que  [...]  lire la suite...

 

Hétérogénéité et pratiques enseignantes : obstacles et leviers

 17/4/2018 : Le troisième avis rédigé par le Groupe Central du « Pacte pour un enseignement d'excellence », préconise une diminution importante du taux de redoublement, ainsi que la redéfinition et l'allongement du tronc commun. Les réformes escomptées visent la réduction des inégalités scolaires, qui sont de taille en Fédération Wallonie-Bruxelles et qui sont  [...]  lire la suite...

 
 
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