Référent EMSR (Éducation à la Mobilité et à la Sécurité routière) : initiation et boite à outils

 23/10/2018 : Devenez Référent EMSR (Education à la Mobilité et à la Sécurité Routière dans votre école), en seulement une journée de formation. Une journée autour de la mobilité et la sécurité routière de vos élèves vous est proposée. Des informations sur les règles du code de la route vous seront partagées. Des outils, des brochures et une valise pédagogique,  [...]  lire la suite...

 

Intégrer le numérique et la dimension internationale à ses pratiques pédagogiques grâce à eTwinning

 4/10/2018 : La formation a pour but de présenter aux membres du personnel des établissements scolaires les possibilités offertes par le portail www.etwinning.net, pour eux et pour leurs élèves, ainsi que l'utilisation de l'ensemble des outils qui leur sont proposés. A la fin de la séquence, les enseignants repartiront avec une recherche de partenaires lancée,  [...]  lire la suite...

 

56e Congrès pluraliste des Sciences Mobilisons nos neurones

 28/8/2018 : Le programme de ce Congrès aborde des sujets spécifiques et uniques à travers des conférences et des ateliers consacrés à la biologie, la chimie, la géographie, la physique et autres contenus transversaux. A titre d'exemple, une série d'outils connectés utiles pour les sciences seront présentés. Les participants ont l'opportunité de participer à des  [...]  lire la suite...

 

12e festival Playful Science

 20/10/2018 : Le programme de la journée comprend : présentations sur scène avec l'invitation des meilleurs professeurs européens qui ont rencontré un grand succès lors d'un des festivals européens ; foire aux expériences, où des enseignants oeuvrant en Belgique ou en Europe présentent des idées originales ; worhshops en parallèle avec la foire, de biologie,  [...]  lire la suite...

 

Maîtres de stage et stagiaires, débriefons ensemble : mener efficacement un entretien de réflexion sur la pratique

 7/11/2018 : Le programme de la journée contient 3 parties : la première consiste en une présentation des résultats d'une enquête menée auprès d'anciens et actuels étudiants de l'AESS portant sur leur « vécu » d'entretiens réflexifs lors de leurs stages. Le questionnaire proposé porte sur divers aspects propres à l'entretien réflexif comme le déroulement des débriefings,  [...]  lire la suite...

 
 
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