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Intitulé
Sciences - Découvrir les potentialités du Tableau Blanc Interactif (et/ou du projecteur interactif), l'animation de classe par la création de quizz rapides et de scénarios pédagogiques en physique.
Public Cible
Professeure-e de physique aux 2e et 3e degrés de l'enseignement secondaire ordinaire
Objectifs
*Découvrir des outils numériques au service des apprentissages

* Analyser et expérimenter les effets des outils numériques sur l'apprentissage, sur mon enseignement, sur la gestion de la classe et sur ma posture d'enseignant.
Présentation
Utilisation d'un TBI (et/ou projecteur interactif) dans ses différentes fonctionnalités (animations, plans cachés, internet, vidéo, enregistrement de photos et de séquences expérimentales, quizzes, annotations ) pour les cours de physique.
Pratique réflexive de l'enseignant qui compte utiliser l'outil numérique. Un outil qui change significativement ses pratiques professionnelles.
L'analyse des ressources liées au TBI vous permettra, de construire vos propres séquences d'apprentissage interactives.
Ces séquences seront construites de manière à mettre l'élève au centre de l'apprentissage et privilégier la collaboration en classe en utilisant les fonctionnalités du TBI au service de l'acquisition des compétences visées dans le cadre de vos cours de physique.
Une présentation des nombreux moyens de profiter plus quotidiennement de ces nouveaux outils à moindre coût sera proposée (logiciels de TBI gratuits ou bon marché, matériel simple abordable, techniques de quizz efficaces).
Prérequis
Connaissance normale, de base du fonctionnement d'un ordinateur et d'internet.
Matériel à apporter
Les participants qui possèdent un ordinateur portable peuvent l'amener (une tablette ne suffit pas). Ceux qui travailleront sur les ordinateurs fournis et qui ont un projet d'élaboration de séquence déjà défini peuvent amener leurs documents utiles sur clés USB. Les professeurs peuvent apporter des séquences de leurs cours qu'ils aimeraient rendre interactives grâce à l'utilisation du TBI.
Opérateur
Inforef
Formateur(s)
Benoit WAGELMANS, Michel FEYS
Durée
2 jour(s)
Date(s)
date 1 : Lundi 5/02/2018 de 9:00 à 16:00
date 2 : Mardi 6/02/2018 de 9:00 à 16:00
Lieu(x)
 Helmo
Cyberclasse
rue Hors-Chateau 61
4000 Liège
le Lundi 5/02/2018, le Mardi 6/02/2018
Nombre de places (Min-Max)
14 - 18
Place(s) Disponible(s)
18